Рассматриваются педагогические технологии, с помощью которых формируются коммуникативные компетенции, расширяется кругозор учеников.

Вопрос 1 из 10

Явление когнитивного диссонанса возникает:

А
когда школьникам предлагается самостоятельно найти дополнительную информацию
Б
по мере развертывания сюжета детективного рассказа
В
когда стимулируется речевое общение между школьниками, побуждая их собрать воедино всю информацию
Рассматриваются педагогические технологии, с помощью которых формируются коммуникативные компетенции, расширяется кругозор учеников.